《2009年和2020年青少年心理健康狀況的峰嵐年際演變》顯示，十余年間青少年的云海心理健康狀況穩(wěn)中有降。抑郁的教育檢出率保持平穩(wěn)，但睡眠不足的助力咨詢現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。

目前社會(huì)上很多人都認(rèn)為心理咨詢師缺乏就業(yè)前景，心理且工作薪酬得不到保證，師站而實(shí)際上，穩(wěn)腳中國(guó)對(duì)于心理咨詢師的峰嵐需求是很大的，尤其是云海當(dāng)中國(guó)逐漸與發(fā)達(dá)國(guó)家并肩的飛速發(fā)展過(guò)程中。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院調(diào)查詢問(wèn)人們需要哪方面的教育心理健康知識(shí)，并分析不同群體的助力咨詢需求特征。平均來(lái)說(shuō)，心理人們會(huì)在七個(gè)領(lǐng)域中選擇三個(gè)領(lǐng)域，師站意味著人們的穩(wěn)腳心理健康知識(shí)需求是多重的。值得注意的峰嵐是，對(duì)心理疾病防治的選中率不足半數(shù)提示著，雖然人們重視對(duì)心理疾病的預(yù)防和治療知識(shí)，但總的來(lái)說(shuō)人們對(duì)這方面支持的主動(dòng)獲取動(dòng)力不足。不同年齡段調(diào)查對(duì)象的心理健康，知識(shí)需求表現(xiàn)出差異，年齡越低需求水平越高。這一年齡差異提示我們青年群體對(duì)心理健康知識(shí)有更強(qiáng)的需求，在心理健康科普工作中要側(cè)重對(duì)青年群體的服務(wù)。在中國(guó)的教育改革行業(yè)發(fā)生重大改革的背景下，青少年的學(xué)習(xí)生活心態(tài)、情緒問(wèn)題更加值得關(guān)注。由此可知，心理咨詢師在未來(lái)的發(fā)展前景是具有潛力的。

要想成為一名合格的心里咨詢師，保證薪酬，就要求我們有過(guò)硬的專業(yè)能力和相應(yīng)的憑證。所以，心理咨詢師專業(yè)資格證書非常重要，而這些含金量較高的證書絕不會(huì)是隨隨便便就可以獲得的，在專業(yè)心里咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幫助下會(huì)事半功倍。峰嵐云海教育是專業(yè)的心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以“專業(yè)科學(xué)，注重技能，與時(shí)俱進(jìn)”為教育理念，以心理行業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，秉承“匠心精神”。峰嵐云海教育的培訓(xùn)老師認(rèn)為心理咨詢師的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是：明白每個(gè)人內(nèi)心的成長(zhǎng)和蛻變不會(huì)停止，在人生不同階段會(huì)有不同的感悟。接受并面對(duì)自己的全部過(guò)往。在不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，用自己健康的心理，平和包容的心態(tài)，幫助求助者自助，使其掙脫心理的桎梏和情感的枷鎖，塑造健康的心理和完善的人格。

在社會(huì)加速改革和發(fā)展的情況下，專業(yè)的心理咨詢師是能夠擁有光明的就業(yè)前景的，而在峰嵐云海教育的幫助下，國(guó)內(nèi)會(huì)有更多人實(shí)現(xiàn)自己在心理領(lǐng)域的就業(yè)夢(mèng)想。